Beroepscollege Leystede - teamleider

Werken bij Beroepscollege Leystede: de weg naar succes! Voor onze leerlingen. Voor jou.

Vacature: Teamleider (B) Onderwijs & Beleid

Bouw jij mee aan onze nieuwe structuur?

Beroepscollege Leystede (BCL) staat aan de vooravond van een mooie en ambitieuze stap. We starten het schooljaar 2025-2026 met een nieuwe organisatiestructuur waarin leiderschap, samenwerking, en ontwikkelkracht centraal staan. Wil jij jouw leiderschap inzetten in een omgeving die volop in beweging is en waarin jij echt het verschil kunt maken? Dan zijn we op zoek naar jou!

Over onze school

BCL is een moderne vmbo-school in Leiden met een breed onderwijsaanbod in vier profielen: Economie & Ondernemen, Zorg & Welzijn, Produceren, Installeren & Energie en Horeca, Bakkerij & Recreatie. Praktijkgericht leren, persoonsontwikkeling én een veilige, gestructureerde leeromgeving vormen de kern van ons onderwijs.

Wij zijn onderdeel van SCOL (Stichting Confessioneel Onderwijs Leiden), een onderwijsorganisatie met 7 scholen voor voortgezet en 16 voor primair onderwijs. Binnen SCOL wordt samengewerkt aan sterke scholen met ruimte voor eigen identiteit én gezamenlijke onderwijskundige koers.

Over de functie

Deze aanpassing sluit aan op de bredere herstructurering van het schoolleiderschap binnen SCOL, waarbij meer onderscheid wordt gemaakt tussen strategisch, tactisch en operationeel leiderschap, en waarbij de leidinggevende rollen buiten het primaire proces (zoals coaching en beleidsontwikkeling) worden ondergebracht in het OOP-domein.

Wat verandert er?

Vanaf schooljaar 2025-2026 werkt Beroepscollege Leystede met een vernieuwde en gelaagde leiderschapsstructuur die beter aansluit op de grootte van de school, de complexiteit van het onderwijs en de wens om medewerkers meer ruimte te geven voor ontwikkeling.

De schoolleiding bestaat dan uit:

• één directeur – integraal verantwoordelijk voor strategie, organisatie en externe vertegenwoordiging;
• twee teamleiders (B) Onderwijs & Beleid – verantwoordelijk voor de aansturing van onderwijsteams en schoolbrede thema’s;
• één teamleider (B) Facilitair & OOP – verantwoordelijk voor aansturing van OOP en het functioneren van alle faciliteiten;
• vier teamleiders (A) – gericht op leerlingbegeleiding en de dagelijkse organisatie binnen kleinere teams.

Als Teamleider (B) Onderwijs & Beleid maak je onderdeel uit van het schoolleidingsteam. Je werkt direct onder de directeur en bent – samen met je collega-Teamleider (B) – verantwoordelijk voor de kwaliteit, het functioneren en de ontwikkeling van het onderwijs binnen een groot deel van de school. Je geeft hiërarchisch leiding aan circa 18 docenten en hebt een coachende en begeleidende rol richting één of meerdere Teamleiders (A).

Je vertegenwoordigt het team in het schoolleidersoverleg, denkt mee over beleid en neemt het voortouw bij het realiseren van de ambities uit het schoolplan.

Je werkt in nauwe samenwerking met verschillende LC-functionarissen met schoolbrede taken, zoals de schoolopleider, examensecretaris, kwaliteitscoördinator, decaan en COPA. Jij bewaakt de onderlinge afstemming, begeleidt waar nodig en zorgt dat de verbinding met de onderwijspraktijk behouden blijft.

Wat ga je doen?

Als Teamleider (B) ben je een verbindende leider, die het overzicht houdt én richting geeft. Jij zorgt dat de dagelijkse onderwijsorganisatie soepel loopt, maar je speelt ook een cruciale rol in de strategische ontwikkeling van de school.

Concreet:

• Je geeft hiërarchisch leiding aan een onderwijsteam van ongeveer 18 docenten;
• Je coacht één of meerdere Teamleiders (A), die verantwoordelijk zijn voor leerlingbegeleiding, verzuimaanpak en operationele processen binnen kleinere leerjaar- of profielteams;
• Je bent het eerste aanspreekpunt voor je team bij onderwijskundige en organisatorische vraagstukken;
• Je voert functionerings- en ontwikkelgesprekken en draagt zorg voor de personele inzet, taakverdeling en teamontwikkeling;
• Je bewaakt de kwaliteit van het onderwijs en werkt cyclisch (PDCA) aan verbetering;
• Je coördineert beleidsthema’s (denk aan onderwijskwaliteit, professionalisering, basisvaardigheden, burgerschap) binnen jouw portefeuille;
• Je stemt af met stafmedewerkers en bewaakt de samenhang met andere teams;
• Je participeert in het schoolleidersoverleg, waar je samen met de directeur en collega-teamleiders koers bepaalt en besluiten voorbereidt;
• Je draagt actief bij aan de ontwikkeling van een professionele cultuur waarin aanspreekbaarheid, eigenaarschap en samenwerking vanzelfsprekend zijn.

Jouw positie in de nieuwe structuur

Als Teamleider (B):

• Rapporteer je rechtstreeks aan de directeur en maak je deel uit van het strategisch overleg van de schoolleiding;
• Stuur je teamleiders (A) aan in een coachende rol: je ondersteunt hen bij hun ontwikkeling als leidinggevende, bewaakt kaders en zorgt voor afstemming in het team;
• Ben je verantwoordelijk voor de inhoud en het proces binnen jouw onderwijsdomein, terwijl de Teamleiders (A) zich richten op de dagelijkse operatie (zoals leerlingzaken, verzuim, incidenten);
• Werk je samen met LC-functionarissen en stafmedewerkers: zij hebben geen hiërarchische rol, maar vervullen een specialistische taak. Jij zorgt voor de verbinding tussen staf en uitvoering;
• Ben je aanspreekpunt voor collega’s, leerlingen én ouder(s)/verzorger(s) op teamniveau;
• Vertegenwoordig je jouw team in externe contacten, zoals bijvoorbeeld het samenwerkingsverband of SCOL-brede netwerken.
• Met deze structuur creëren we ruimte voor leiderschap op verschillende niveaus. De Teamleider (B) is de spil tussen uitvoering en strategie – iemand die het overzicht heeft, de verbinding zoekt en ontwikkeling mogelijk maakt.

Wat vragen wij?

• HBO+/WO werk- en denkniveau;
• Leidinggevende ervaring in een onderwijscontext (vmbo/mbo is een pré);
• Een coachende leiderschapsstijl én daadkracht bij besluitvorming;
• Affiniteit met onderwijskwaliteit, pedagogiek en veranderprocessen;
• Ervaring met werken in complexe schoolomgevingen is een plus;
• Een open, reflectieve houding met gevoel voor teamdynamiek.
• Wat bieden wij jou?
• Een werktijdfactor van 0,8, fulltime is mogelijk in combinatie met een lesgevende taak;
• De kans om leiding te geven in een vernieuwde structuur met ruimte voor initiatief;
• Een rol met veel impact op het onderwijs en werkklimaat binnen de school;
• Begeleiding vanuit een stevig directieteam en professionele ontwikkelruimte;
• Inschaling als LD-docent;
• Een plek in een enthousiast en gemotiveerd team in een prachtige schoolomgeving.

Arbeidsmarkttoelage

Wist je dat Beroepscollege Leystede in aanmerking komt voor de arbeidsmarkttoelage? Dit betekent dat je als medewerker profiteert van een extra financiële tegemoetkoming van een aantal procent bovenop je reguliere salaris. Zo zetten we niet alleen in op professionele groei, maar ook op extra waardering voor jouw werk!

Sollicitatieprocedure

Je kunt je sollicitatie (CV en motivatie) tot en met 6 mei 2025 richten aan Remco Hulsbergen, directeur van Beroepscollege Leystede.

De selectie bestaat uit twee gespreksrondes met een benoemingsadviescommissie (bestaande uit de directeur, een zittende teamleider (B), een DMR-lid en een collega van een andere SCOL-school). Voor de geselecteerde kandidaat volgt aansluitend een arbeidsvoorwaardengesprek.

De beoogde startdatum is augustus 2025.

Interesse?

Ben jij klaar om samen met ons te bouwen aan de toekomst van Beroepscollege Leystede? Dan zien we je reactie graag tegemoet. Uitsluitend sollicitaties via Meesterbaan en Werken bij SCOLeiden worden in behandeling genomen.